G.Doman wychodził z założenia, że im wcześniej rozpocznie się proces nauczania szkraba, tym będzie on bardziej efektywniejszy, szybszy i łatwiejszy, dlatego propagował ideę, by naukę czytania rozpocząć już w wieku niemowlęcym.
Metoda ta rozwija też inteligencję małego dziecka i w optymalny sposób stymuluje wrodzony potencjał mózgu.
